8月29日，教育部與北京、上海、江蘇、福建、山東、重慶、四川、甘肅等8省(市)簽署學校美育改革發展備忘錄，以推動學校美育改革。

2015年10月，國務院辦公廳發文，要求改進美育工作，在學校推行包括音樂、美術、戲劇、戲曲、舞蹈、影視等課程。本次教育部與各省市簽署備忘錄，目的在于推動美育改革在各學校的落地，細化各省學校美育改革發展的目標、時間表和路徑，在美育課程建設與教學改革、學生藝術實踐與校園環境建設、統籌整合學校與社會美育資源、構建美育協同育人機制、實施美育評價制度、加強美育條件保障等方面都提出了切實可行的舉措。

河南鄭州今年50所學校試點創客教育

近日，鄭州市教育局出臺《關于切實推進中小學創客教育健康發展的指導意見》，力爭打造“創客鄭州”教育品牌。教育局將確定50所試點學校，未來兩年重點打造100所具有一定規模和鮮明特色的創客教育示范校。

根據《意見》，各學校需要制定學校總體課程規劃方案，讓每一個學生擁有一門屬于自己的課程，力爭取在3~5年內讓大多數學校的創客教育課程融合到日常教育教學工作中。

小學階段要以“產品設計”為主導向，培養小學生“關注”的習慣和“探查”事物的能力，激發學習新知的興趣。初中階段要以“產品設計+社會設計”為導向，培養初中學生“觀察”的能力和“探索”事物的精神，生成知識運用的能力。高中階段要以“人生設計”為主導向，培養高中生的“觀悟”能力和“探究”事物的精神，發展知識創造的能力。

全國半數以上義務教育學校每天為學生提供營養餐

今日，教育部舉行新聞發布會，介紹農村義務教育學生營養改善計劃有關情況。目前，已經有29個省份的13.7萬所學校實施了營養改善計劃，受益學生超過3360萬。

從2011年至今，中央財政累計安排資金1591億元，用于實施營養改善計劃。中央財政為699個國家連片特困地區縣(含19個團場)農村義務教育學生提供營養膳食補助，標準為每生每天4元(800元/年)。

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