●WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽——賽事介紹

2003年11月，由中國、日本、韓國和新加坡等國家發(fā)起并成立了WRO國際青少年機器人奧林匹克競賽委員會，希望通過主辦一年一度的WRO國際奧林匹克機器人競賽活動，為青少年機器人愛好者提供一個共同的學(xué)習平臺，現(xiàn)有60多個成員國。WRO分別于2004新加坡、2005年泰國曼谷、2006年中國南寧、2007中國臺北、2008年日本橫濱、2009年韓國、2010年菲律賓、2011年阿布扎、2012年馬來西亞、2013年印度尼西亞，成功舉辦過十多屆，成為了每年一度的世界青少年科技文化交流盛會。

國際青少年機器人奧林匹克競賽(WRO)，是一場專屬于青少年盛宴，WRO旨在組織少年以友好的方式參與機器人競賽，培養(yǎng)機器人愛好者思考和解決問題的技巧。

●WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽—賽制說明

機器人教育為學(xué)習掌握21世紀技能提供了一個平臺。解決機器人挑戰(zhàn)任務(wù)能鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和解決問題的能力。由于機器人教育是跨越了多學(xué)科的課程，學(xué)生必須學(xué)習并應(yīng)用科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)以及計算機編程等知識。

學(xué)生從機器人設(shè)計中獲得樂趣這是最有價值的部分，作為一個團隊，他們一起工作，發(fā)表自己的解決方案。教練員指導(dǎo)學(xué)生前進的方向后，應(yīng)退出讓學(xué)生自己去體驗得與失。在這個能得到支持和學(xué)生沉浸其中的環(huán)境里，學(xué)生能茁壯成長并讓學(xué)習變成了像呼吸空氣那么自然。

WRO有多個比賽項目，每個比賽項目有不同的比賽方式，還有很多臨場才公布的“驚喜規(guī)則”，以及需要選手現(xiàn)場拼裝和調(diào)試機器人，豐富多彩。

常規(guī)賽冠亞季軍各一支隊伍，剩余參賽隊伍大約按照2/3/5的比例進行獎項劃分，一等獎?wù)急?0%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%。所有參賽隊伍均有獎，晉級比例按照區(qū)賽參賽人數(shù)而定，一般情況下為4:1晉級 。

足球賽冠亞季軍各一支隊伍，剩余參賽隊伍大約按照2/3/5的比例進行獎項劃分，一等獎?wù)急?0%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%。所有參賽隊伍均有獎，晉級比例按照區(qū)賽參賽人數(shù)而定，一般情況下為4:1晉級 。

創(chuàng)意賽冠亞季軍各一支隊伍，其次會設(shè)立最佳程序、最佳設(shè)計、最佳演講等單項獎，剩余參賽隊伍大約按照2/3/5的比例進行獎項劃分，一等獎?wù)急?0%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%。所有參賽隊伍均有獎，晉級比例按照區(qū)賽參賽人數(shù)而定，一般情況下為2:1晉級 。

●WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽——賽程時間軸

●WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽——大賽亮點

★使用樂高器材，更安全、更公平

★輻射范圍廣，賽事項目多

★機器人現(xiàn)場搭建、調(diào)試和比賽緊密結(jié)合，學(xué)生在學(xué)習中找到樂趣，使學(xué)生能力得到真正鍛煉

★重視團隊合作，在分享的同時，見證自己和同伴的成長

★不僅僅是一次競賽，也是一次學(xué)習和交流之旅

★通過參加競賽增進交流、開闊視野

●WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽——賽事影響力

●童程童美歷屆WRO參賽獲獎信息