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英國(guó):STEAM教育中值得推薦的高校
童程童美 2016-10-13
近幾年,STEAM教育成為新潮,可見(jiàn),各個(gè)國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育越來(lái)越重視。STEAM教育打破學(xué)科界限,更注重創(chuàng)新意識(shí)、解決問(wèn)題及動(dòng)手能力。近年來(lái),STEAM教育成為時(shí)下大熱。在這股熱潮里,許多世界教育大國(guó)例如中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等國(guó)家十分重視素質(zhì)教育對(duì)孩子們帶來(lái)的影響。
摘要所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,這句話喚起了更多的人去思考如何培養(yǎng)青少年的意識(shí)。培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì),亦是為青少年未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重要途徑。近幾年,STEAM教育成為新潮,可見(jiàn),各個(gè)國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育越來(lái)越重視。STEAM教育打破學(xué)科界限,更注重創(chuàng)新意識(shí)、解決問(wèn)題及動(dòng)手能力。
近年來(lái),STEAM教育成為時(shí)下大熱。在這股熱潮里,許多世界教育大國(guó)例如中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等國(guó)家十分重視素質(zhì)教育對(duì)孩子們帶來(lái)的影響。那么這個(gè)來(lái)自于美國(guó)的詞語(yǔ)到底什么意思呢?童程童美專(zhuān)注為青少年激發(fā)興趣,發(fā)現(xiàn)潛力,發(fā)掘天賦,提升綜合素質(zhì),開(kāi)設(shè)最全面的STEAM教育課程,課程含scratch編程、樂(lè)高機(jī)器人、少兒3D打印,詳情點(diǎn)擊此處咨詢(xún)>>
其實(shí)STEAM是五個(gè)單詞的縮寫(xiě):Science(科學(xué)), Technology(技術(shù)), Engineering(工程), Arts(藝術(shù))和Maths(數(shù)學(xué))。STEAM課程教育是源自于美國(guó)政府提出的關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)的教育提議。
在英國(guó)還有哪些學(xué)校擁有STEAM專(zhuān)業(yè)助力青少年成長(zhǎng)呢?
1.以科學(xué)學(xué)科為特色【愛(ài)丁堡大學(xué)/圣安德魯斯大學(xué)/曼徹斯特大學(xué)/萊斯特大學(xué)等】
愛(ài)丁堡大學(xué):
曼徹斯特大學(xué):
曼徹斯特大學(xué)校訓(xùn):“Knowledge(知識(shí)), Wisdom(智慧), Humanity(人性)
2.以科技學(xué)科為特色【布里斯托大學(xué)/杜倫大學(xué)/格拉斯哥大學(xué)等】
杜倫大學(xué):
格拉斯哥大學(xué):
在近六個(gè)世紀(jì)的發(fā)展過(guò)程中,格拉斯哥大學(xué)培養(yǎng)出許多知名人物,如經(jīng)濟(jì)學(xué)之父亞當(dāng)·斯密;著名科學(xué)家,熱力學(xué)絕對(duì)溫標(biāo)的創(chuàng)建者開(kāi)爾文;著名的蒸汽機(jī)發(fā)明家并改良了蒸汽機(jī)的詹姆斯·瓦特;物理學(xué)家,經(jīng)典電動(dòng)力學(xué)的創(chuàng)始人麥克斯韋;十八世紀(jì)蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)的奠基人,蘇格蘭哲學(xué)之父弗蘭西斯·哈奇森;外科手術(shù)消毒技術(shù)創(chuàng)立者約瑟夫·李斯特等等。
3.以工程學(xué)科為特色【利茲大學(xué)/德比大學(xué)/謝菲爾德大學(xué)等】
利茲大學(xué):
利茲大學(xué)工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)有:土木工程、計(jì)算機(jī)工程、電子電力工程、機(jī)械工程、環(huán)境工程、材料工程等
4.以數(shù)學(xué)學(xué)科為特色【伯明翰大學(xué)/倫敦帝國(guó)學(xué)院/赫瑞瓦特大學(xué)等】
倫敦帝國(guó)學(xué)院:
伯明翰大學(xué):
伯明翰大學(xué)杰出校友:中國(guó)地質(zhì)學(xué)家及科學(xué)院院士李四光、諾貝爾獎(jiǎng)得主及質(zhì)譜儀發(fā)明者弗朗西斯·阿斯頓、中國(guó)兩彈一星功臣之一姚桐斌
在大力推行STEAM教育的過(guò)程中, 英國(guó)最初引進(jìn)的STEM教育是在英格蘭推行,且計(jì)劃三年內(nèi)投資1億4千萬(wàn)英鎊,將改善科學(xué)技術(shù)教育作為重點(diǎn)。隨著科技時(shí)代發(fā)展,Arts加入到STEM中,英國(guó)政府依然開(kāi)展一系列項(xiàng)目支持,如國(guó)家科學(xué)工程大賽、STEMNET等,此舉將藝術(shù)家、企業(yè)與社會(huì)聯(lián)系起來(lái),極大的推動(dòng)了人才創(chuàng)造力培養(yǎng)的意識(shí)。英國(guó)教育部長(zhǎng)指出,未來(lái)會(huì)將主要資源和精力向STEAM編程方向發(fā)展。